por Ana Miguel López, Aranzazu Moya Gutierrez, Maria Teresa Boal Velasco, María Montserrat Expósito González, Ángeles Bueno Villaverde, Paloma Moruno Torres, Mónica Sánchez Reula, Francisco Zariquiey Biondi, Elena Calvo Rodríguez, Guillermo Rodríguez Hernández, Maria Varas Mayoral, Sonia Vega Ramos, Inmaculada Maillo Urones, África Rodríguez Pérez, Victoria Ruiz Pérez, Yolanda Torrego Treviño, Juan Carlos Torrego Seijo · EDICIONES SM · tapa blanda · ISBN 9788467552263
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«Alumnos con altas capacidades y aprendizaje cooperativo» es el ensayo educativo coordinado por Juan Carlos Torrego Seijo, Ediciones SM, tapa blanda, 590 páginas, español.
Analiza el aprendizaje cooperativo como vía para dar respuesta educativa al alumnado con altas capacidades en el aula ordinaria. Desde el marco de la diversidad y la inclusión, combina fundamentación teórica con orientaciones prácticas para ajustar la intervención del profesorado a las necesidades de estos estudiantes.
Publicado el 29 de agosto de 2011, pertenece a la colección Informes FSM y reúne las aportaciones de diecisiete autores.
Para docentes, orientadores y profesionales de la educación interesados en la atención a la diversidad y las altas capacidades.
