Sociocultural Theory and Second Language Learning

Sinopsis de Sociocultural Theory and Second Language Learning

«Sociocultural Theory and Second Language Learning» es el ensayo de lingüística aplicada editado por James P. Lantolf, en tapa blanda.

Recopila investigaciones actuales sobre el aprendizaje de segundas lenguas desde la perspectiva sociocultural. Se divide en una parte teórica y otra empírica; trata la zona de desarrollo próximo, la mediación de la L1 en la gramática de la L2, la teoría sociocultural, la mediación gestual y la construcción del yo en una segunda lengua.

Volumen de la colección Oxford Applied Linguistics, publicado por Oxford University Press en 2000 e incluye referencias bibliográficas e índice.

Dirigido a docentes, estudiantes e investigadores de lingüística aplicada y enseñanza de idiomas, en particular del inglés como lengua extranjera.