por Celestin Freinet · EDICIONES DE BOLSILLO · tapa blanda · ISBN 9788472222007
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«Parábolas para una pedagogía popular» es el ensayo pedagógico de Célestin Freinet publicado por Ediciones de Bolsillo en tapa blanda (159 páginas, en español).
Célestin Freinet expone su idea de una pedagogía popular a través de las parábolas de Mateo, campesino-poeta que encarna la sabiduría tradicional. Defiende una educación ligada a la vida y al entorno social, alejada de la escuela libresca.
El libro es la traducción del francés de Elisenda Guarro del original «Les dits de Mathieu» y forma parte de la colección Laia B de Ciencias Humanas (n.º 11 de la serie Pedagogía).
Para educadores, estudiantes de pedagogía y lectores interesados en la renovación educativa y en el pensamiento de Freinet.
Célestin Freinet fue un maestro y pedagogo francés, creador de las técnicas que llevan su nombre, utilizadas en diversos métodos de investigación pedagógica. Se atribuye a Freinet la gestación del llamado “materialismo escolar”, partiendo de la filosofía krausista y del marxismo. Síntesis que propone la «autogestión, cooperación y solidaridad entre el alumnado», y se materializa en la introducción de la imprenta en la escuela, el texto libre y el método natural de lectura y escritura. Fue el creador en 1928 de la «Cooperative de L'Enseignement Laïque» y de la «Ecole Proletaire», precedentes del «Mouvement de l'École moderne» o Escuela Moderna de Freinet. Asimismo, diferentes sectores de educadores y analistas, más o menos politizados, le consideran fundador de la escuela moderna-sindicalista. Su obra más conocida de aquel momento fue La imprenta en la escuela. Louis Legrand, uno de sus más documentados biógrafos, sostiene que Freinet «nos abre en el terreno de la pedagogía el camino de la razón y el corazón».
