por Gordon Wells · tapa blanda · ISBN 9788449311338
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«Indagación dialógica» es el ensayo pedagógico de Gordon Wells, publicado por Paidós en tapa blanda (376 páginas, en español).
El libro desarrolla una propuesta educativa basada en la indagación dialógica: entender el aprendizaje como un proceso social y cultural que se construye mediante el diálogo. Wells conecta la teoría sociocultural con prácticas concretas para el aula y la reforma educativa, orientando la enseñanza hacia la participación y la colaboración.
Edición en español del original 'Dialogic Inquiry' (1999), publicada en 2001 en la serie 'Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives'.
Obra de referencia para educadores, estudiantes de pedagogía e investigadores interesados en la enseñanza dialógica y la reforma educativa.
